27间香港中学积极参与2023香港中学模拟联合国教科文组织(MUNESCO)大会, 培養「香港根、中國心、國際觀、大格局」的青年人才

 

2023年4月2日,來自27間中學的156名中學生參與由中國銀行(香港)冠名贊助,香港聯合國教科文組織協會與香港可持續發展教育學院主辦,致雨慈善基金會聯合舉辦的「 2023香港中學模擬聯合國教科文組織(MUNESCO)大會 - 氣候可持續性」,模擬代表各國探討、協商氣候變化的創新解決方案。獲獎學生亦有機會獲全額資助進一步申請參與模擬聯合國教科文組織國際大會,在國際平台展現香港青年的風采。

大會開幕儀式由香港聯合國教科文組織協會會長兼秘書長 張沁教授、環境及生態局署理氣候變化專員 黃傳輝先生為大會致辭,並邀請立法會議員、香港教育工作者聯會會長 劉智鵬教授、香港直接資助計劃學校議會主席 陳迪安校長、香港中文大學社會責任及可持續發展處傳訊及聯繫主管 陳秉德先生、彭博(Bloomberg)亞太首席經濟學家、致雨慈善基金會理事 舒暢博士 蒞臨共同主禮。活動獲英國、法國、美國、德國、埃及、印度、馬來西亞駐香港總領事館支持及致辭。

大會通過體驗式學習,自主研究,策略演講、協商辯論、案例討論等環節,培養學生跨學科技能,包括協商技能,系統思維,慎思明辨能力。在「氣候可持續性」的主題下,大會賦權青年積極參與探討,並採取氣候行動,從「知」、「情」、「意」、「行」促進青年參與可持續發展並嘗試提議氣候行動具變革性的創新方案。

 

獲獎學生名單

初中組

最佳代表團 香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學 希臘代表團

優秀代表團 弘立書院 及 香港國際學校(隊伍名:The HKISF)  埃及代表團

最佳策略 沙田學院 新加坡代表團

最佳代表 沙田學院 Jasper Ng

優秀代表 香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學 Hau In Tang

最佳講者 弘立書院(隊伍名:The HKISF) Adrian Preston Wong

 

高中組

最佳代表團 港島中學 (隊伍名:Island School Constituents) 澳大利亞代表團

優秀代表團 滬江維多利亞學校 美國代表團

最佳策略 哈羅國際學校(隊伍名:The Kool Kids) 馬來西亞代表團

最佳代表 Cyrus Ng  港島中學(隊伍名:Island School Constituents)

優秀代表 滬江維多利亞學校 Brendon Mak

最佳講者 哈羅國際學校(隊伍名:The Kool Kids) Sky Lee

 

大會亦獲得「UNSDGs邁向淨零低碳活動嘉許證書」,通過計算現場設備耗能、出席者交通等碳排放並在活動現場實施碳抵消措施,達到淨零低碳,令學生切身體驗參與零碳活動。

香港中學模擬聯合國教科文組織(MUNESCO)大會計劃將每年舉辦兩次,為更多學生提供討論全球議題,增加清晰了解及參與國際事務的機會,並期望將活動擴展到大灣區、一帶一路以及不同城市的學校,促進地區間學生交流、互相學習,建立正面積極的價值觀及增強民族自信心及自豪感,培養具有國際視野、溝通、協商技巧、領導力,能夠共同應對未來挑戰的愛國愛港人才。

 

冠名贊助 中國銀行(香港)

協辦機構: 香港致雨慈善基金會

支持機構

  • 香港教育工作者聯會
  • 可持續發展解決方案網絡(香港)
  • 香港極地研究中心
  • 香港島校長聯會
  • 香港中文大學商業可持續發展中心
  • 地球之友(香港)
  • 傳媒伙伴: HK01

參與學校

  • 庇理羅士女子中學
  • 香港宣道國際學校
  • 拔萃男書院
  • 哈羅香港國際學校
  • 協恩中學
  • 寶血會上智英文書院
  • 香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學
  • 香港華人基督教聯會真道書院
  • 香港國際學校
  • 聖母無玷聖心書院
  • 弘立書院
  • 港島中學
  • 蘇浙公學國際部
  • 英皇佐治五世學校 
  • 九龍真光中學
  • 觀塘瑪利諾書院
  • 新界鄉議局元朗區中學
  • 保良局陳守仁小學
  • 保良局陳守仁小學
  • 沙田循道衞理中學
  • 沙田學院
  • 聖保羅男女中學」
  • 田家炳中學
  • 台山商會中學
  • 香港真光中學
  • 滬江維多利亞學校
  • 香港耀中國際學校

 

什麼是MUNESCO?

「模擬聯合國教科文組織」會議是一項以體驗式教育為主旨的活動,參與者在其中扮演聯合國教科文組織會員國代表的角色,模擬在組織內舉行的大會。

參加模擬的學生將深入瞭解國際議題,重點關注「聯合國可持續發展目標 (UNSDGs)」,以及如何與他人溝通、協商,以實現更可持續的未來。活動目的是通過體驗式學習,自主研究,現場演講、辯論等形式,以培養學生跨學科技能,包括協商技能,系統思維,慎思明辨能力,臨場應變能力,綜合解決問題能力和戰略規劃能力,建立學生對可持續發展目標的深入瞭解與運用。活動期間,參與學生需要通過溝通、協商、討論和辯論來尋求解決各種國際挑戰的方案:例如人權問題、經濟發展、環境保護、以及戰爭與和平等。

繼成功舉辦 第一屆香港中學模擬聯合國教科文組織會議2022,我們將於2023年上半年舉辦「可持續氣候 模擬聯合國教科文組織大會」。具體議題將於2023年3月1日公佈。 

 

為什麼參與MUNESCO?

MUNESCO 是 MUN 中的一種,主要區別在於 MUNESCO 會議的核心目標是協商達至共同的解決方案和相互理解。 

MUNESCO 可以有效地培養學生的可持續發展技能,它與以下領域相關:

– 價值觀教育

- STREAM 教育

– 國際視野

– 氣候變化教育

– 可持續發展教育

 

 

图文:香港联合国教科文组织协会