主辦方：

 

協辦方：

借孩子之眼，觀察自然之美，借孩子之心，連接自然之真，為鼓勵香港學生用心發現自然之美，創想潔淨未來，致雨慈善基金會及「愛心獎—許曉暉紀念基金」攜手舉辦第四屆「曉日春暉」兒童環境徵文及繪畫比賽。目前，我們正向全港小學生徵集作品，誠邀您的參與！

上屆比賽獲得極大的迴響，共收到來自50 間小學近千份學生參賽作品。獲得一、二等獎的作品被集結成《第三屆「曉日春暉」兒童環境徵文及繪畫比賽優秀作品集》，見證孩子們對綠色未來的思考與承諾。典禮後，學生們參觀了建造業零碳天地和STEAM實驗室，了解綠色建築與創新科技，啟發跨學科思維。2025年5月，颁奖典礼在零碳天地圓滿舉行，130多名學生、家長和公益人士參加了典禮。其中部份獲獎的學生和傑出的指導老師獲邀參與了豐富多彩的環保交流活動，透過一系列精心設計的主題活動，培養學生對創新科技、環境保育及文化傳承的興趣與認知。

 

參與對象：全港小學生均可報名參加。

 

徵文及活動時間：

1.投稿截止日期：2026 年1月15日。

2.評審時間：2026 年1月 — 2026 年3月。

3.公佈獲獎名單及頒獎典禮：2026年上半年。

 

獎項設置：

1. 個人獎項：

(1) 各組別（低小組、中小組、高小組）設有冠軍、亞軍、季軍、優異獎。

(2) 獲獎者將分別獲得不同金額的書券及獎狀。

2. 學校及教師獎項：

(1) 設最踴躍參與學校獎及最佳指導老師獎。

(2) 將分別獲得獎狀及感謝函。

3. 表現卓越的參賽者將有機會獲邀參加生態遊及參觀綠色建設項目等豐富多彩的交流活動。

 

徵文繪畫題目：

參與者可根據個人興趣，選擇以下題目中的任意一個進行創作：

題目一：「我最好的自然朋友」  

題目二：「借用自然的魔法」  

 

作品形式：

組別	創作形式
低小組（1-2年級）	作品需包含圖畫及文字。文字部份不得超過50字(繁簡體均可)。
中小組（3-4年級）	作品需包含圖畫及文字。文字部份不得超過200字(繁簡體均可)。
高小組（5-6年級）	中文作文（繁簡體均可），字數在600字以内。

 

創作內容說明：

「我最好的自然朋友」：親愛的小朋友，你的身邊、心中，或者想象裡是否有一位特別要好的自然朋友呢？它陪伴你成長，和你一起分享了很多快樂的時光，或者它在你孤獨時給你安慰與陪伴。你們現在仍然常常見面嗎？還是這段友誼已經成為美好的回憶，或帶著一些遺憾？

這位好朋友不一定來自遙遠的地方，它可能是你的寵物朋友，可能是花園中的花草蝴蝶，可能是你徒步中偶遇的一棵大樹，也可能是每天陪伴我們的星星月亮，或是你想象中渴望擁有的一位神秘朋友。又或者，你認為人類也是自然的一部分，我們賴以生存的物質世界也都來自自然，因此在你心中，“自然”朋友的定義是非常廣闊的，身邊的每一樣事物都可以是你的“自然朋友”。

所以，可以請你與我們分享你們的故事嗎？我們很希望能通過你的文字或者圖畫，來了解這段寶貴的友誼。也許你會向它分享一些心底裡話：感謝它，表達遺憾與惋惜，或者只是簡簡單單的聊天。

我們也很榮幸可以通過你，認識這位自然界的好朋友。我們也會像你一樣珍惜珍視這份友誼，珍惜珍視你們的美妙相遇。

   

「借用自然的魔法」：親愛的小朋友，你覺得大自然像不像想不想一位魔術師？在自然裡，一顆小小的種子可以成長為一棵參天大樹；一隻小蜜蜂和一朵花之間，有著天生的默契合作；植物、動物、空氣、陽光、水等等，萬事萬物奇妙地連在一起，相互幫助、彼此守護。

面對現在的很多環境和社會問題，我們是不是也可以從大自然身上學習它的“魔法”呢？多多觀察自然的力量和豐富的可能性，用我們的智慧“用魔法幫助魔法”。

請想像你自己是一位調查員或者魔術師，留心觀察、大膽想象，我們怎樣可以在日常生活中和大自然合作，一起守護一個健康、美好的地球家園？除了好多創意，還需要滿滿的愛心。讓我們一同“用魔法幫助魔法”，讓地球變得更美好吧！ 

   

我們期待每一位小朋友的參與，讓我們一同用心感受自然、用愛守護地球，為創建一 個更美好的家園而努力！  

 

題目及分組說明可在此下載：題目及分組說明

 

參與須知

1. 參賽方式

1.1. 個人投稿：

1.1.1. 透過個人名義投稿，需以指定作品紙提交作品

1.1.1.1. 低小組作品紙可在此下載：低小組作品紙

1.1.1.2. 中小組作品紙可在此下載：中小組作品紙

1.1.1.3. 高小組作品紙可在此下載：高小組作品紙

1.1.2. 投稿注意事項：

1.1.2.1. 每位參賽者限投稿一次。

1.1.2.2. 僅接受電子版作品投稿（圖片掃描件較佳）。

1.1.2.3. 文件命名格式：學生英文全名（須與身份證件相同） + 所在班級 + 學校名。

1.2. 學校投稿：

1.2.1. 學校可組織學生集體投稿，每位參與學生需以指定作品紙提交作品

1.2.1.1. 低小組作品紙可在此下載：低小組作品紙

1.2.1.2. 中小組作品紙可在此下載：中小組作品紙

1.2.1.3. 高小組作品紙可在此下載：高小組作品紙

1.2.1.4. 報名統計表（學校）可在此下載：報名統計表(學校)

1.2.2. 每位參賽學生限投稿一次。

1.2.3. 學校可以上傳報名統計表及參賽作品壓縮包（.zip），文件需註明學校名中文全稱。

2. 報名及投稿方式

2.1. 請使用主辦方提供的作品紙進行創作。

2.2. 請在指定網頁：https://forms.gle/fmreGTBt4kJFGu4B8進行報名並提交參賽作品。

2.3. 參賽者需提供詳細的收件地址， 以便主辦方順利寄送獎品。

2.4. 如遇困難，可將電郵至 education@sprinkles.org.hk 與主辦方聯絡。

3. 獲獎結果公佈

3.1. 本次比賽的獲獎名單將在2026年上半年於致雨慈善基金會官網（https://www.sprinkles.org.hk/tc）及許曉暉紀念基金官網（www.florencehui.hk）公佈。

3.2. 主辦方也會將獲獎結果通知各參賽學校。

4. 須知事項

4.1. 所有已提交的作品，不得修改或取回。作品版權將歸本次活動主辦機構所有，且不予退還。

4.2. 作者、學校及其他版權相關者，須同意主辦機構就作品的所有使用權，包括但不限於複製、記錄、刊登、出版、展覽、推廣、上載、廣播及存儲。

4.3. 所有參賽作品須為原創且未曾公開。一經發現抄襲或作品曾發表，將立即取消資格。

4.4. 如有任何活動相關疑問，請發電郵至 education@sprinkles.org.hk 查詢，或致電：莫小姐(61793353)。