65間學校近2,000份作品參與，鼓勵兒童親近自然、創想綠色未來

由香港致雨慈善基金會、港澳台灣慈善基金會 - 曉日春暉公益及香港教育大學聯合主辦的第四屆「曉日春暉」兒童環境徵文及繪畫比賽頒獎典禮暨優秀作品展示會，於2026年6月21日在香港教育大學胡郭秀萍演講廳圓滿舉行。活動當日，逾200名學生、家長、教師、學校代表及嘉賓參加典禮，共同見證本屆獲獎學生的環保創意與优秀作品。

本屆比賽自2025年第四季度啟動以來，獲得全港學校、教師、學生及家長積極響應，共有65間學校參與，收到近2,000份參賽作品。參與學校包括保良局陳守仁小學、保良局馮晴紀念小學、保良局世德小學、海怡寶血小學、滬江維多利亞學校、浸信會呂明才小學（沙田第一城）、李陞小學、培僑書院、聖公會仁立紀念小學、天主教石鐘山紀念小學、香港道爾頓學校、香港教育工作者聯會黃楚標學校、香港威雅學校、香海正覺蓮社佛教正覺蓮社學校及英華小學等65間學校師生。

今年大賽設「我最好的自然朋友」及「借用自然的魔法」兩個創作題目。低小組及中小組作品以圖畫配文字形式提交，高小組則以中文作文形式參賽。學生作品內容包括身邊的動植物、校園與社區環境、減廢回收、節能減碳、生態保育，以及人與自然相處的觀察和想像。

經香港教育大學師生評審團評選，賽事共評出一等獎27名、二等獎46名、三等獎73名及優秀獎142名。活動亦表彰在組織及指導學生參賽方面表現突出的學校及教師，共有30名指導教師獲獎，合共指導713名學生參與創作；另有15間學校獲頒優秀組織獎。

教育局局長蔡若蓮博士，環境保護署署長徐浩光博士，香港綠色金融協會主席兼會長、香港致雨慈善基金會主席馬駿博士，香港中國金融協會常務副主席、港澳台灣慈善基金會 - 曉日春暉公益發起人翟普博士，交通銀行股份有限公司香港分行、交通銀行（香港）有限公司副行政總裁楊浩先生，香港教育大學中國語言學系系主任陳偉強教授，香港教育大學新媒體藝術文化及教育全球學院署理副總監賴志成博士在頒獎典禮上致辭。

香港大學行政及財務副校長、前教育局及民政事務局常任秘書長謝凌潔貞女士，愛博諾德（香港）醫療科技有限公司總經理周裕茜女士，深圳北理莫斯科大學基礎教育集團課程研究中心研究員、督學李巍女士，以及多位教育界、公益界及企業界代表出席活動。頒獎禮由全國政協委員、鳳凰衛視主持人曾瀞漪女士主持。

活動獲得多個機構鼎力支持，包括交通銀行（香港）有限公司、愛博諾德（香港）醫療科技有限公司、建造業零碳天地，並得到香港可持續發展教育學院、地球之友、香港中華教育基金、香港教育工作者聯會、香港中華文化發展聯合會、桂馨基金會等機構協辦和支持。

四屆累計逾6,000份作品　從童心創作延伸至實地學習

「曉日春暉」兒童環境徵文及繪畫比賽自2022年啟動以來，已連續舉辦四屆，是香港致雨慈善基金會與港澳台灣慈善基金會——曉日春暉公益持續推動兒童環境教育的重要項目。本屆比賽亦為香港致雨慈善基金會與香港教育大學「天人合一可持續教育」學術研究計劃的重要組成部分。

四屆以來，比賽累計收到香港學生作品逾6,000份。學生作品曾被整理成一封寫給香港特別行政區行政長官李家超先生的信，並獲行政長官回信勉勵。過去幾屆比賽中，部分獲獎學生作品亦陸續集結成優秀作品集，並配合建造業零碳天地、STEAM實驗室、有機農場、大灣區環保親子遊及綠色建設與環保項目參觀遊學活動，讓學生在比賽後繼續接觸環境教育內容，將創作中的觀察與思考延伸到實地學習之中。

本屆比賽延續「借孩子之眼，觀察自然之美；借孩子之心，連接自然之真」的理念。題目一「我最好的自然朋友」鼓勵學生書寫或描繪自己與自然朋友之間的故事；題目二「借用自然的魔法」則引導學生觀察自然界的合作與循環，思考人類可以如何向自然學習。本屆比賽的一、二、三等獎獲獎作品共146份，亦被收錄成優秀作品集，記錄並分享孩子們對自然、生活與綠色未來的觀察和想像。

嘉賓致辭分享環保理念

嘉賓致辭時分享環保理念，肯定兒童環境教育對培養下一代環保意識、社會責任感和可持續發展觀念的重要作用，並鼓勵學生從日常生活出發，持續觀察自然、愛護環境、參與環保行動。 

香港致雨慈善基金會主席馬駿博士在致辭中表示：「真正的可持續發展不能單靠資金，更要靠大量有可持續發展理念的人才，而人才的培養需要從青少年做起。我們欣喜地看到對本屆比賽的社會響應遠超預期，收到來自60多所學校、共2000多份充滿創意的作品。基金會自成立以來，一直致力以生動活潑的方式在青少年中培養『天人合一』的理念，讓他們從小懂得尊重自然、成為環保小衛士。」他亦介紹，香港致雨慈善基金會將投入更多資源，繼續推動兒童及青少年環境教育，未來將開展一系列環境教育項目，包括親子環保活動、AI環保視頻製作比賽及3D環境教育動畫課程等。

教育局局長蔡若蓮博士表示：「本次比賽以文字和畫作為媒介，啟發青少年用心感知自然並踐行環保，與教育局推動的價值觀教育方向互相配合。同學們在創作過程中深化了對生態氣候的認識，展現出新一代保護地球的主人翁意識。保護環境需要各方攜手同行，希望同學們能延續這份熱忱，身體力行從源頭減廢與回收做起，成為綠色守護者。」

環境保護署署長徐浩光博士，在致辭中表示：「以吐露港為例，經過環保署30年的努力，已由昔日污染嚴重轉變為如今生態盎然的美麗海灣。然而，氣候變化正深刻影響著我們，地球升溫讓我們必須採取更多行動來減碳。希望2000多位參賽同學不僅在紙張上發揮創意，未來更能身體力行，少用塑膠、多做回收，甚至組織淨灘活動，共同守護我們的安居樂業之所。」 

交通銀行股份有限公司香港分行、交通銀行（香港）有限公司副行政總裁楊浩先生表示：「交通銀行已連續第三年參與這項深具意義的活動。兒童少年是社會的未來，一個城市的遠景不僅看今天的經濟數字，更在於數十年後將由怎樣的一代來建設。我們希望透過支持這個比賽，藉由孩子的眼睛和心靈連結自然之真與美，並積極履行企業社會責任，將環境保護的理念傳播得更遠。」

 香港教育大學中國語言學系系主任陳偉強教授表示：「本次比賽的作品深受大眾與評審打動，同學們用文字與繪畫這兩種涉及形象思維的媒介，將所見所感轉化為藝術創造，這正是對中華文化中『天人合一』理念非常深刻且美好的詮釋。」  香港教育大學新媒體藝術文化及教育全球學院聯席副院長賴志成博士表示：「本屆活動得到了李子健校長的大力支持，並列為教大正名十週年的重要活動。今年共有65家學校投稿，參賽的文章與畫作水準極高，令評審工作面臨前所未有的困難與挑戰。我們衷心感謝各位評委老師與師生的付出，並希望未來能繼續透過中華文化的載體來推廣環保，引導青少年身體力行支持環境工作。」 

香港中國金融協會常務副主席、港澳台灣慈善基金會——曉日春暉公益發起人翟普博士表示：「對於孩子們在成長過程中所展現的環保創意，以及本次活動的成功舉辦，我感到由衷的高興與欣慰。我們只有一個地球，『曉日春暉』與許多義工一直積極踐行終身成長，未來我們也將持續透過物資再生、修復及各類公益行動，在環境保護與社會關懷上幫助更多有需要的人。」

頒獎典禮表彰學生、教師及學校

頒獎典禮現場頒發多個組別獎項，並展出部分優秀作品。作品形式包括圖畫配文字及中文作文，內容涵蓋動物、植物、海洋、樹木、星空、城市環境、校園生活及家庭日常等題材。

本屆比賽獲獎情況如下：

 

獲頒優秀組織獎的15間學校為：保良局陳守仁小學、保良局馮晴紀念小學、保良局世德小學、海怡寶血小學、滬江維多利亞學校、浸信會呂明才小學（沙田第一城）、李陞小學、培僑書院、聖公會仁立紀念小學、天主教石鐘山紀念小學、香港道爾頓學校、香港教育工作者聯會黃楚標學校、香港威雅學校、香海正覺蓮社佛教正覺蓮社學校及英華小學。

本屆共有30名優秀指導教師獲獎，分別來自保良局陳守仁小學、保良局馮晴紀念小學、海怡寶血小學、滬江維多利亞學校、藍田循道衞理小學、李陞小學、路德會聖馬太學校（秀茂坪）、培僑書院、聖公會仁立紀念小學、聖公會聖紀文小學、天主教石鐘山紀念小學、香港道爾頓學校、香港教育工作者聯會黃楚標學校、香港南區官立小學、香港威雅學校及英華小學，合共指導713名學生參與創作。

學生作品展示：從日常觀察出發理解自然與環境

第四屆作品圍繞「我最好的自然朋友」及「借用自然的魔法」兩個題目展開。部分學生以身邊的寵物、花草、昆蟲、樹木、海洋和天空為題，描寫自己與自然相處的經驗；亦有學生從城市生活出發，寫到垃圾分類、減少浪費、節約用水、保護動物和改善社區環境等內容。 無論題材大小，這些作品大多源於日常生活的細微觀察—校園角落的一草一木、家附近的公園、一次郊遊體驗，或是對身邊浪費現象的留意。孩子們以熟悉的生活為起點，逐步理解自然與環境的關聯，並將感受轉化為行動的想像，展現出對永續發展的深刻洞察與實踐精神。

有學生化身為「人類發展調查員」，透過觀察蜘蛛發掘大自然的智慧。該作品建議人類「借用自然的魔法」，研發可生物降解的超級材料，並打造高效、環保的永續建築，從而大幅減少對水泥和塑膠的依賴。 另一位自詡為「自然調查師」的同學，則展現了化腐朽為神奇的行動力。他用堆肥魔法賦予落葉第二次生命，讓一袋無人問津的枯葉，蛻變成孕育校園花園的養分。這份作品深刻地提醒大眾：「環保不是遙遠的口號，而是把今天的落葉，變成明年的春天。」 此外，更有初小組的學生以圖文並茂的形式，生動描繪出理想的綠色生活。該作品巧妙結合色彩繽紛的畫作與擬人化短文，不僅呈現了太陽能與風力發電，更細膩地畫出將冷氣調至25.5度、騎單車出行等日常減碳行動。同學用純真的畫筆與文字證明，即使是低年級學生也對「節能減排」有著清晰且具體的認識，並透過期盼治癒生病的「樹爺爺」，傳達了呼籲全社會共同參與環保行動的真摯願景。

後續活動亮點：原創環境教育動畫、AI環保視頻大賽與暑期親子游

除徵文及繪畫比賽外，主辦方亦介紹了面向兒童及青少年的後續環境教育安排。

其中，香港致雨慈善基金會正積極推進原創環境教育動畫項目《小雨的綠境拯救記》，希望通过兒童乐见的故事形式，介紹氣候變化、減廢回收、生物多樣性和低碳生活等內容。此前，活動主辦方圍繞該動畫項目開展命名徵集活動，邀請小朋友共同參與動畫片命名。在本次頒獎典禮上，主辦方特別為動畫片徵名比賽3 名獲獎者頒發獎項，並由馬駿博士介紹動畫項目的創作背景。

今年下半年，基金會將進一步推出面向青少年的「AI環保視頻製作大賽」，鼓勵學生善用人工智能創作工具圍繞氣候變化、綠色生活、生態保護及可持續發展等議題，展現其獨到見解與創意構思。主辦方希望透過徵文、繪畫、動畫、AI視頻創作及實地參觀等多元形式，持續豐富兒童及青少年環境教育的參與環境教育的途徑。激發新一代對守護地球的責任感與行動力。

活動結束後，主辦方將邀請部分獲獎師生參與暑期環境教育親子遊活動，具體安排另行通知。

兒童環境教育需要學校、教師、家庭及社會各界共同參與。香港致雨慈善基金會、曉日春暉公益及香港教育大學將繼續與合作夥伴攜手，透過徵文、繪畫、作品展示及實地學習等多元形式，讓學生在創作和生活經驗中接觸環境議題，培養可持續發展意識。

 

 

關於本次活動主辦方

香港致雨慈善基金會

香港致雨慈善基金會是香港綠色金融協會主席兼會長馬駿博士等一批志同道合、熱心公益的人士在香港發起成立的公益基金會，致力於支援與推動在綠色發展、環境保護、應對氣候變化、生物多樣性保護等議題方面的研究、理念推廣、公益教育和國際合作等慈善事業。「致雨」取自中國《千字文》中「雲騰致雨」一詞，譯為水汽升騰化為雨滴，寓意為滋潤萬物，涵養青山綠水的美好願景。

自2022年首屆「曉日春暉」兒童環境徵文及繪畫比賽獲社會熱烈迴響以來，致雨慈善基金會與曉日春暉公益先後成功舉辦了四屆比賽，獲得社會廣泛認同，共收到6,000多份來自香港和內地學生的佳作，部分首屆學生作品被整理成一封信，寄給香港特別行政區行政長官李家超先生。李家超特首在百忙中回信，並感謝小朋友對香港環境保護及廢物管理工作提出的多項建議，鼓勵大家持續參與環保活動、實踐節能低碳生活。未來，致雨將持續圍繞環保理念，組織豐富多彩的環境教育活動，包括環保教育親子遊、AI環保視頻製作大賽及推行3D環境教育動畫課程等。

此外，自2023年起，致雨慈善基金會作為擁有全球超過70家成員機構的「可持續投資能力建設聯盟」（CASI）的香港秘書處，參與組織了在拉丁美洲、香港、湖州、中東、中亞／西亞及非洲等地的一系列綠色金融能力建設活動，受訓人數及受惠者已超過10,000人。CASI亦推出了CASI Academy線上學習平台，提供超過50門涵蓋可持續發展金融及其相關領域的模塊化課程。

致雨慈善基金會是獲得香港政府《稅務條例》第88條獲豁免繳稅的慈善機構。網站：https://www.sprinkles.org.hk/tc

港澳台灣慈善基金會——曉日春暉公益

曉日春暉公益於2018年由一眾善心人士發起，以紀念許曉暉女士樂於奉獻的一生，並延續她的心願。我們致力於提升中國內地及香港青少年的自主學習能力，幫助更多弱勢社群兒童點亮人生之光，並鼓勵更多人在愛的道路上同行。

核心計畫「曉日春暉電腦教室」向企業及個人募集二手電腦，經專業翻新後，定向捐贈給有需要的鄉村學校、香港基層家庭及公益組織，推動數位化教育普及，實踐科技向善與綠色循環。

更多資訊：https://www.springblooms.org/4

香港教育大學

香港教育大學為一所政府資助的高等學府，致力透過提供師訓教育，以及社會科學和人文科學多元學術及研究課程，推動學與教的發展。教大致力培育敏於思考、關懷社會及放眼世界的教育工作者及社會領袖，使之能夠服務社區、推動變革，並積極促進研究發展，提升知識、學術及創新。

作為本屆「曉日春暉」兒童環境徵文及繪畫比賽的主辦機構之一，香港教育大學支持透過徵文、繪畫、作品展示及後續教育活動，鼓勵兒童從小建立環保意識和社會責任感，促進環境教育在校園及社區中的推廣。

網站：https://www.eduhk.hk/zht